三、教與放
那天晚上,李逸在筆記本上寫下:
「傳承,不是讓人學(xué)我;
是讓人因我而看見自己。」
隔天,他讓學(xué)生們自己帶練。
不給口令、不糾正動(dòng)作,只觀察。
有學(xué)生起初慌亂,
但慢慢地,節(jié)奏在呼x1間自行形成。
每個(gè)人的太極都不同,
卻都真誠——那是真正的「活拳」。
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